Час пик
Быстрый переход:




FM-Достоевский, или о том, как мы тихо деградируем | Страница 1




В одном из недавних номеров «Час пик» было опубликовано интервью с заведующей кафедрой педагогики нашего Педагогического университета профессором Зинаидой Наумовной Курлянд. Поскольку темой был Болонский процесс, не все моменты этого разговора попали на страницы газеты. Сегодня, накануне Дня учителя, хочется начать очередной материал об уровне образования в нашей стране с фрагмента беседы нашего корреспондента с Зинаидой Наумовной.

— К сожалению, — говорит она, — сейчас общий уровень культуры у студентов резко упал. К примеру, если несколько лет назад я на своей лекции упоминала, скажем, роман «Отверженные» Гюго, то всегда находила в аудитории, по глазам, трех-четырех человек, тех, которые понимали, о чем речь. А сейчас... В прошлом учебном году я испытала шок. Рассказывала как-то на лекции о реформах патриарха Никона, которые повлекли за собой определенные изменения в системе образования Российской империи — элементарная историческая информация, так сказать, для общего развития будущих педагогов. Смотрю — в глазах полная пустота, непонимание, о ком речь. Я решила расширить контекст и говорю: «Вам, наверное, хорошо известна картина Сурикова «Боярыня Морозова»? (Боярыня была ярой противницей реформ и самого патриарха). И что вы думаете? Первый вопрос был — кто такой Суриков, второй — кто такая боярыня Морозова? Ужас... А ведь еще лет десять назад меня понимали, была элементарная осведомленность об этих персоналиях.

— Вы, Зинаида Наумовна, по-моему, слишком завысили планку для современного студента. Я точно знаю, что в сельских школах изучение русской литературы и истории сведено практически к нулю. Спросите обычного выпускника, не собирающегося поступать в университет на филологический факультет, кто написал «Вишневый сад» — вам ответят, к примеру: Гоголь! И это еще будет ничего — хоть фамилию слышали, и то хорошо. А городские дети на вопрос, как звали Достоевского, со смехом отвечают: «эф эм», но не в смысле «Федор Михайлович» — у них ассоциация с FM-радиостанциями!

— Но я не понимаю, как можно считать образованным того, кто не прочел хотя бы несколько произведений Достоевского и Толстого...

— Извините, но сейчас это сплошь и рядом. Это не тенденция — это уже свершившийся факт.


Наверное, трудно спорить с тем, что качество образования определяет конкурентоспособность нации, прогресс экономики, стабильность социальной сферы в государстве и уровень развития общества в целом. Но понимать это теоретически — мало. Надо на практике, как минимум, не заниматься разрушением созданной и наработанной поколениями системы образования.

Попробую обосновать одну, на мой взгляд, очевидную истину, на которую у нас закрывают глаза все — и власть, и общество, и семья. Сама формулировка ее может кому-то показаться кощунственной: за годы независимости в Украине произошло резкое падение интеллектуального, культурного и духовного уровня всех слоев населения, но особенно — молодежи и подрастающего поколения.

Обычно, если высказываешь эту мысль в кругу заинтересованных людей — будь то представители системы образования или, к примеру, родители школьников — начинают возмущаться: как же, у нас прекрасные дети, прекрасная молодежь, они целеустремленные, настроены на успех, а уж их искушенность в области информационных технологий нечего и сравнивать с прошлыми поколениями...

Да кто ж спорит, что у нас прекрасная молодежь? Она действительно жизнерадостна, несмотря на многочисленные трудности, стремится заработать как можно больше денег (другое дело, что не у всех это получается), чтобы иметь «все и сразу», прекрасно ориентируется в устройстве самых сложных мобильных телефонов, мгновенно может освоить любую видеоигру, всегда в курсе музыкальных новинок, обожает смотреть блокбастеры и концерты поп-звезд...

Все это очень мило, прогрессивно, продвинуто и приближено к образам глянцевых журналов, но, извините, это ничего общего не имеет ни с интеллектом, ни с общей культурой. А слово «духовность» лучше вообще не упоминать в данном контексте.








  • «Безопасный город» — один из ключевых пунктов программы Сергея Гриневецкого. Являясь первым заместителем председателя Комитета Верховной Рады по вопросам национальной безопасности и обороны, он видит эту проблему как профессионал, системно, определяя ключевые факторы жизнеобеспечения города. Здесь и качество продуктов питания, и качество воды, и санитарная гигиена, и соблюдение ПДД...>>>
  • Через пять дней после принятия этого Закона, Верховная Рада, снова по инициативе Сергея Гриневецкого приняла Заявление «Безъядерному статусу Украины — реальные гарантии»…>>>
  • Лифты — проблема любого крупного города. К сожалению, неприятных, а порой и трагичных, ситуаций с лифтами становится все больше, и, по мнению С. Гриневецкого, этот вопрос заслуживает отдельного детального обсуждения…>>>
  • Страсти кипят вокруг главной отечественной сиделицы. Восторженные фанаты исступленно требуют ей свободы. Того же домогаются зафрахтованные зарубежные борцы за демократию в Украине. Даже циклические изменения в самочувствии VIP-заключенной ставятся в вину «преступной власти»… На самом же деле циркачам и шоуменам нашей общественной жизни глубоко безразличны права человека, его свободы и сама свобода. Если, конечно, это не касается их самих и их подельников…>>>
  • Эксклюзивный сюжет южненской телестудии «Миг» шокировал весь регион. Корреспонденты телестудии г. Южный после многочисленных звонков выехали в село Кошары, где по убеждению горожан в центре населенного пункта находится несколько «брошенных»… могильных плит…>>>