Час пик
главная
о нас
в номере
архив
фото
написать нам
реклама 
Быстрый переход:
pc
pda
wap
rss
pdf 
Первая полоса
Объектив
Стоп-кадр
Власть и общество
Актуально
Политикум
Глубинка
Так жить нельзя
История и мифы
Трибуна
Почтовый ящик
Между прочим
Напоследок




Яндекс.Метрика




   



Вперед, в новоевропейское стадо!

Автор: Андрей Соломиенко, студент 6-го курса Одесского Медицинского университета



<< Назад | 1 2 3 4 5
загрузить полный текст статьи

 

Основным элементом Болонской системы являются кредиты — множество курсов, каждому из которых присваивается «стоимость» в виде количества условных учебных часов. Из числа этих курсов, перечисленных в программе по каждой специальности, студент выбирает нужное для своего индивидуального плана количество, и проходит их вне какой-либо стабильной группы (а часть из них — даже вне какого-то определенного университета). В ближайшей перспективе дистанционное образование (то есть, заочное, с помощью интернета и филиалов центральных вузов) будет использоваться все шире, а отношения «преподаватель-студент» — становиться все более обезличенными.

Опять-таки, можно сравнивать это с отношениями преподавателей и студентов в советских вузах, где они строились по принципу «учитель-ученик» и «мастер-подмастерье». Это были отношения с сильным личностным началом и интенсивными личными контактами — сродни отношениям в средневековом ремесленном цехе.

Если же рассматривать вуз как «фабрику» или как предприятие по предоставлению образовательных услуг по принципу купли-продажи (а он так и рассматривается в философии неолиберализма), то советская система внешне выглядит как расточительное использование дорогой рабочей силы преподавателей. Да, в разных культурах критерии дешевизны и дороговизны различны.

Какой вывод из всего сказанного можно сделать? Власть все решила за нас: никакого общественного диалога в связи со сменой отечественной системы высшего образования проведено не было. Вузовские преподаватели имеют о Болонском процессе самое смутное представление. Большинство, видимо, надеется, что это очередная блажь министров, и как-то удастся ее «пересидеть».

Не удастся. Дело зашло слишком далеко: свое дали разрушить — теперь думаем, как приспособиться под чужое.


загрузить полный текст статьи
<< Назад | 1 2 3 4 5


 Комментарии (2)





Свежий номер /№21(576) 20 мая 2012 года/. Тематика:

  || Первая полоса || Мы стоим на пороге профессиональной кадровой катастрофы в стране, и делаем радостный вид, что «все в порядке»
|| Власть и общество || Репортаж с места событий: «труба» вопросу, или ЧП становится нормой?
|| Власть и общество || Сегодня и наше государство, и наше общество — глубоко аморальны. И выразителем этого бедствия являются детские судьбы…
|| Актуально || Мы — не румыны, румыны — не мы!
|| Актуально || ПРО… «перспективы»
|| История и мифы || Забытый геноцид
|| Между прочим || Российская Империя не строилась на покорении инородцев, как это делали другие
|| Между прочим || Дестабилизация Украины выгодна и «старожилам Евросоюза», и Польше
|| Между прочим || «Империя зла» находилась вовсе не там, куда на нее указывали…

   
 
© Владимир Губарь 2001-2012