Час пик
Быстрый переход:




Хваленая демократия применяет порку детей в 80 случаях из ста! «Азиатская дикость» отдыхает… | Страница 1

Автор: Виталий Славин




«Да не вопрос!», — ответили в Министерстве образования Великобритании и недавно объявили, что с начала нового учебного года британские учителя снова смогут применять по отношению к школьникам физические наказания. Теперь в школах отменяется политика тотальной неприкосновенности учеников («no touch policy»). Учителя могут не просто водить школьников за руку и только гладить их по голове, но и применять «необходимую силу». Например, силой выгнать распоясавшегося ученика из класса. Или, наоборот, силой помешать ему самовольно уйти. Ну, а, разнимая драку, или отбиваясь от нападения школьников, учителя имеют полное право действовать по обстоятельствам, «даже если это приведет к травмам». К тому же, учителя получают право «шлепать» школьников и в классе, и за пределами школы, если увидят, что дети совершают нечто предосудительное. Помимо этих «вольностей», учителя туманного Альбиона получают и в полном смысле полицейские права — обыскивать учеников на предмет наркотиков и алкоголя.

Многие украинские родители жалуются порой на отечественное образование, на суровость и бездушие отдельных школьных учителей. Советую всем недовольным украинской, т. е., постсоветской, школой ознакомиться с интересными педагогическими приемами в некоторых странах не такого уж дальнего зарубежья.

Начнем с Великобритании. Здесь в государственных и частных школах (которые также финансируются государством), телесные наказания были поставлены парламентом вне закона только с… 1987 года! То есть, всего четверть века назад! Но это — в целом в Великобритании. А в частности?

А в частности — еще позже. Только в 1999 году телесные наказания были запрещены в Англия и Уэльсе, в 2000 году — в Шотландии и в 2003 году — в Северной Ирландии!

Любопытно, что в 1993 году Европейский суд по правам человека слушал дело Костелло-Робертс против Великобритании и постановил 5‑ю голосами против 4‑х, что нанесение семилетнему мальчику трех ударов кедом сквозь штаны не было запрещенным унизительным обращением.

Чем пороли ранее и, судя по всему, с 1 сентября будут пороть будущих британских джентльменов и леди? Орудием наказания во многих государственных и частных школах Англии и Уэльса была гибкая ротанговая трость, используемая для ударов по рукам или, если речь шла о порке мальчиков, по ягодицам. В качестве менее формальной альтернативы широко использовалось «битье тапочком». В некоторых английских городах вместо трости применялся ремень. В суровой Шотландии кожаная лента с ручкой, тоуси, применяемая для ударов по кистям рук, была универсальным орудием в государственных школах, но некоторые частные школы предпочитали трость.

Чтобы не возвращаться потом к исключительно интересной и познавательной теме выбора орудия наказания школьников и частей тела юных нарушителей, на которые особенно покушаются современные педагоги, привожу некоторые усредненные данные по данной проблеме. Удары обычно наносятся по ягодицам, либо по кистям рук, с использованием специального инструмента, например стека, деревянного паддла или кожаного ремня. Реже встречается шлепание или порка учеников голой ладонью по отдельным частям тела, особенно, в начальной школе. Что касается паддла, то это любимый инструмент воспитания, именно, в англоязычных странах, естественно, где это позволено. Паддл, пэддл (рaddle — весло, лопатка) — шлепалка — инструмент в виде вытянутой пластины с рукоятью. Они бывают различной величины (толщины, веса, площади), с закругленными углами, с отверстиями, или без. Изготавливаются из дерева или толстой кожи.

Впрочем, до недавнего времени в южнокорейских школах «дисциплинирование» учеников осуществлялось палкой, которая слишком толста и тверда, чтобы быть названной тростью в традиционном европейском понимании. Другие «инструменты», — такие как отпиленный бильярдный кий и хоккейные клюшки тоже используются. Часто они применялись к ученикам в виде ударов по прикрытым ягодицам, но могли также применяться для ударов по икрам, пальцам ног, по передней или задней стороне бедер. Мальчики и девочки одинаково часто наказывались таким образом учителями за любой проступок в школе. При этом «гуманизм» правительственных рекомендаций заключался в том, что палка не должна быть толще 1,5 см в диаметре, а число ударов не должно превышать десяти…







  • Есть вопросы регионального уровня, которые тоже надо решать, но опять же, они из региональных должны переходить в общегосударственные…>>>
  • Нужно искать новую эффективную модель, чтобы не превращать райадминистрации в отделы по переписыванию бумаг… Стране нужна дальнейшая реформа власти, в первую очередь, власти на местах…>>>
  • Мы живем в самом прекрасном городе на земле — Одессе. Ее воспевают поэты и художники, им восхищаются гости города. Но есть еще Молдаванка и Ближние Мельницы, Ленпоселок и Бугаевка, другие микрорайоны, где не всегда из кранов идет вода, где улицы в дождь превращаются в бурные реки, где далеко не всегда есть то, что называют «благами цивилизации»…>>>
  • В иные времена о таких людях писали очерки, потому что на них земля наша держится — не на «дерзких» и «сильных», с ярко выраженным «хватательным» инстинктом, а на таких вот «незаметных» тружениках и труженицах, тихо делающих свое дело, и так же незаметно создающих общественные блага… Поклониться бы ей — за это ее чистое и светлое служение обществу. Так нет же! Именно по этому — самому драгоценному — и был нанесен жестокий и страшный удар…>>>
  • Мы продолжаем заниматься проблемой жильцов ведомственных домов и общежитий, которую поднял народный депутат, первый заместитель председателя Комитета Верховной Рады по вопросам национальной безопасности и обороны Сергей Гриневецкий в своем депутатском запросе к Премьеру Николаю Азарову…>>>